وسائل الوقاية من مشاكل مرحلة المراهقة

1) تحديد الهوية والانتماء :

الهوية : أي غرس الايمان والحب والولاء لله والرسول صلـ الله عليه وسلم ـى واستشعار ان

المسلمين جسدا واحدا مهما اختلفت اجناسهم وتباعدت ديارهم وان الله ورسوله فوق كل شيء

وقبل كل شيء .

المرجعية : هي ان يعلم المراهق ان الحياة كلها في كل جوانبها محكومة بحكم الله وانه بين ايدينا

مرجعا اساسيا نرجع اليه عندما نختلف هو الكتاب والسنة وان أي مشكلة يقع فيها الانسان نرجع

فيها أولا إلى الله ورسوله .

الرسالة : أن يدرك المراهق أن الله خلقنا في هذا الكون لهدف اساسي وهو العبادة .

النوع : أي انه لا فضل لعربي على عجمي الا بالتقوى كما انه لأفضل لرجل على انثى الا

بالتقوى ولذلك يجب ترسيخ قيمة نوع المراهق لديه فالذكر اه مهماته وواجباته ووهبه الله من

المزايا ما يؤهله لهذه المهمات وهي مهمات عظيمة لا تستطيع الانثى في الغالب ادائها . والانثى

لها مهماتها وواجباتها ووهبها الله من المزايا ما يؤهلها لهذه المهمات وهي مهمات عظيمة لا

يستطيع الذكر ادائها .



2) الصحبة الصالحة :

ويشترك هنا ولي الامر ( الاب والام ) مع المراهق في اختيار الصديق والصحبة حتى لا يقعوا

في الضلال . كما قال عز وجل (( ويوم يعض الظالم على يديه يقول يا ليتني اتخذت مع الرسول

سبيلا * يا ويلتي ليتني لم اتخذ فلانا خليلا * لقد اضلني عن الذكر بعد اذ جاءني وكان الشيطان

للانسان خذولا )) .

معايير اختيار الصديق :

* المؤمن بالله عز وجل * الامين كاتم الاسرار

* الناجح المتقن في عمله * الخلوق في المعاملة

* البار بوالديه * المتوافق في الشكل والعمر

* الصادق في النصيحة

وانصح كل اب - كن صديق صديق ابنك

وانصح كل ام – كوني صديقة صديقة ابنتك

وانصح الجميع – اجمل الصداقة هي الصداقة من خلال التجمع الاسري

فسارعوا بالتعرف على اسر واصدقاء ابناءكم ووطدوا هذا التعارف ووفروا لهم جوا صحيا

للعلاقات من خلالكم .



3) ضبط الشهوة :

هناك ثلاث شهوات اساسية يجب المساعدة في ضبطها :

1- ضبط شهوة الفرج : يجب ان يحرص ولي الامر (خاصة الام) ان يعلم الفتيان والفتيات العفة

وحدود الاختلاط مع الجنس الآخر . وخنا نوّه القرآن بمجاهدة نبي الله يوسف عليه السلام في اول

شبابه ومصابرته بملكه نفسه واعراضه عن الباطل مع وجود كل دواعي الفتنة وتوفر كل اسباب

الفاحشة الى درجة الارغام والتهديد لمقارفة الذنب . وهناك عوامل لحفظ عفة المراهق :

. تقوية علاقته بالله عز وجل

. توعيته بمعنى البلوغ وسن التكليف الشرعي

. اختيار الصحبة الصالحة

. التحذير من سوء استخدام الجسم مثل النظر الى ما هو محرم او ممارسة بعض العادات

الجنسية المحظورة وتوضيح خطر الوقوع في الامراض الجنسية

. الزواج المبكر

. رفع مستوى اهتمام وذوق الشاب عند مشاهدته لوسائل الاعلام حتى تكون اختياراته سوية

2- ضبط شهوة البطن : روى البخاري : عن عمر ابن ابي سلمة قال : كنت غلاما في حجر

رسول الله وكانت يدي تطيش في الصحفة فقال لي رسول الله: يا غلام سّم الله وكل بيمينك وكل

مما يليك.

3- ضبط شهوة اللسان : وذلك بتعلم الصمت والقدوة والمتابعة

اما الصمت : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرا

او ليصمت .

والقدوة : يجب ان يحرص ولي الامر ان يكون قدوة في استخدام لسانه امام الشباب بل ويعلمهم

الكلمات والعبارات الطيبة المحبوبة.

والمتابعة : والتقويم المباشر فبمجرد ان يسمع ولي الامر كلمة او عبارة سيئة يحرص على تعديلها

مباشرة ويطرح البديل اولا بأول .



4)محاربة الترف والتشبه بالجنس الآخر :

محاربة الترف والتشبه بالجنس الآخر قضية مهمة جدا في تكوين الشخصية ولذلك اكد عليها نبينا

محمد صلى الله عليه وسلم في عدة احاديث شريفة , ومنها :

روى البخاري عن ابن عباس قال: لعن النبي صلى الله عليه وسلم المخنثين من الرجال

والمترجلات من النساء وقال : اخرجوهم من بيوتكم .

روى ابو داوود عن ابي هريرة قال : لعن رسول الله صلى الله عليه وسلم الرجل يلبس لبسة

المرأة والمرأة تلبس لبسة الرجل .

واشكال التشبه عديدة ومنها :

* طريقة الكرم ونبرة الصوت * قصات الشعر

* طريقة اللبس * اللعب وشغل وقت الفراغ

* طريقة الحركة في المشي وتحريك اليدين اثناء الكلام



5) شغل وقت الفراغ من خلال تشجيع المواهب :

من وسائل تشجيع المواهب :

- اكتشاف المواهب - توفير ادوات ممارسة المواهب والهوايات

- تعليم طرق تطوير المواهب - التشجيع والمشاركة

- دخول المنافسات والسباقات


ومن انواع الهوايات والمهارات التي يشغل فيها المراهق وقت الفراغ :

1. تعلم القراءة والكتابة والخط 5.ممارسة الرياضة

2. تعلم القران الكريم تلاوة وحفظ 6. تعلم العاب الدفاع عن النفس

3. تعلم اللغات 7. اداء العبادات وخاصة النوافل

4. تعلم الكمبيوتر 8. الزيارات الاجتماعية



6) تشجيع الاخلاق الحسنة :

والتي من اهمها :

1. افشاء السلام

2. عدم التجسس

3. العدل في المعاملة بين الصغير والكبير

4. التشجيع العبارة

5. الثواب والعقاب : ضرورة ان يقوم ولي الامر باعلان نظام الثواب والعقاب قبل ان يقوم

بتطبيقه حتى يتقبله الشاب دون احساس بظلم او تعسف .